La seconda parte dell’attività ha due varianti: una prevede di cucinare all’interno di una cucina con strumenti e ingredienti reali, l’altra farà uso di attrezzi e ingredienti fittizi. In entrambi i casi si andrà a seguire la seconda versione della ricetta della prima parte dell’attività. Questa è la “variante cartacea” dell’attività. Competenze richieste: Si consiglia […]
Patate fritte-parte2-cartacea Read More »
La seconda parte dell’attività ha due varianti: una prevede di cucinare all’interno di una cucina con strumenti e ingredienti reali, l’altra farà uso di attrezzi e ingredienti fittizi. In entrambi i casi si andrà a seguire la seconda versione della ricetta della prima parte dell’attività. Questa è la “variante reale” dell’attività. Competenze richieste: Si consiglia
Patate fritte-parte2-reale Read More »
Competenze richieste: È richiesta la conoscenza delle unità di misura bit/byte e i loro multipli. Sarebbe apprezzato aver svolto l’attività relativa a “Programmazione su carta a quadretti”: Si consiglia la visione dell’attività del gruppo Bebras “Red, Green, Blue” reperibile qui: Bebras dell’informatica — Quesiti d’esempio Materialeper l’attività Etàe partecipati Bigidea Scopri di più Obiettivi di
Competenze richieste: Si consiglia la visione dell’attività “Introduzione alle funzioni“ Si consiglia la visione dell’attività del gruppo Bebras “Una foto per Bella” reperibile qui: Bebras dell’informatica — Quesiti d’esempio Materiale per l’attività Etàe partecipanti Bigidea Scopri di più Obiettividi apprendimento Obiettivi di apprendimento al termine della classe terza della scuola primaria (PINI) Ambito algoritmi O-P3-A-1.
Patate fritte-parte1 Read More »
Competenze richieste: È richiesta la conoscenza delle unità di misura bit/byte e i loro multipli. Sarebbe apprezzato aver svolto l’attività relativa a “Programmazione su carta a quadretti”: Materialeper l’attività Età e partecipanti Big Idea Scopri di più Obiettividi apprendimento Obiettivi di apprendimento al termine della classe terza della scuola primaria (PINI) Ambito dati e informazione
Materiale per l’attività Etàe partecipanti Bigidea Scopri di più Obiettividi apprendimento Obiettivi di apprendimento al termine della classe terza della scuola secondaria di primo grado (PINI) Ambito dati e informazioni O-P5-P-3. Riconoscere che una sequenza di istruzioni può essere considerata come un’unica azione oggetto di ripetizione o selezione. CSTA K-12 Standards 2-AP-14 Crea procedure con
Introduzione alle funzioni Read More »
Materialeper l’attività Etàe partecipanti Big idea Scopri di più Obiettivi di apprendimento Obiettivi di apprendimento al termine della classe terza della scuola primaria Ambito dati e informazioneO-P3-D-1. Scegliere ed utilizzare oggetti per rappresentare informazioni familiari semplici (es. colori, parole, …) Ambito consapevolezza digitaleO-P3-N-1. Riconoscere usi dell’informatica e delle sue tecnologie nella vita comune Ambito consapevolezza
Materialeper l’attività Etàe partecipanti Bigidea Scopri di più Competenze acquisite Obiettivi di apprendimento al termine della classe terza della scuola primaria Ambito dati e informazioneO-P3-D-1. Scegliere ed utilizzare oggetti per rappresentare informazioni familiari semplici (es. colori, parole, …) Ambito consapevolezza digitaleO-P3-N-1. Riconoscere usi dell’informatica e delle sue tecnologie nella vita comune Ambito consapevolezza digitaleO-P3-N-2. Comprendere
Materialeper l’attività Etàe partecipanti Big idea Scopri di più Obiettividi apprendimento Obiettivi di apprendimento al termine della classe terza della scuola primaria Ambito dati e informazioneO-P3-D-1. Scegliere ed utilizzare oggetti per rappresentare informazioni familiari semplici (es. colori, parole, …) Ambito consapevolezza digitaleO-P3-N-1. Riconoscere usi dell’informatica e delle sue tecnologie nella vita comune Ambito consapevolezza digitaleO-P3-N-2.
Competenze richieste: Si consiglia la visione dell’attività del gruppo Bebras “Crittografia” reperibile qui: Bebras dell’informatica — Quesiti d’esempio Materialeper l’attività Etàe partecipanti Bigidea Scopri di più Obiettivididattici Obiettivi di apprendimento al termine della classe terza della scuola primaria Ambito dati e informazioneO-P3-D-1. Scegliere ed utilizzare oggetti per rappresentare informazioni familiari semplici (es. colori, parole, …)
Il cifrario di Polibio Read More »