La seconda parte dell’attività ha due varianti: una prevede di progettare da zero le istruzioni per la costruzione della pista e poi costruirla. La seconda prevede di progettare le istruzioni della pista avendo a disposizione la pista già costruita Competenze richieste: Si consiglia la visione dell’attività “Introduzione alle funzioni“ Si consiglia l’esecuzione dell’attività “Azienda per […]
Pista per le biglie – parte 2 Read More »
Competenze richieste: Si consiglia la visione dell’attività “Introduzione alle funzioni“ Si consiglia la visione dell’attività del gruppo Bebras “Una foto per Bella” reperibile qui: Bebras dell’informatica — Quesiti d’esempio Materiale per l’attività Pista SkyRail Quercetti Etàe partecipanti Bigidea Scopri di più Obiettividi apprendimento Obiettivi di apprendimento al termine della classe terza della scuola primaria Ambito
Requisiti: Per svolgere le attività presentate di seguito è richiesto che lo studente conosca l’alfabeto inglese, conosca i numeri almeno fino a 100 e che sia in grado di effettuare la divisione per due (ovvero calcolare la metà) dato un numero. Si consiglia la visione dell’attività del gruppo Bebras “Una foto per Bella” reperibile qui:
Prova le tue lettere preferite e indovina la password Read More »
Competenze richieste: È richiesta la conoscenza dei concetti relativi ai Grafi e Teoria dei Grafi. Si consiglia la visione dell’attività “Quanti ponti…Dai attraversiamoli tutti!“ Materiale per l’attività Etàe partecipanti Bigidea Scopri di più Obiettividi apprendimento Riconoscere usi dell’informatica e delle sue tecnologie nella vita comune Riconoscere gli elementi algoritmici in operazioni abituali della vita quotidiana
Che colore scegli? Read More »
Competenze richieste: È richiesta la conoscenza dei concetti relativi ai Grafi e Teoria dei Grafi. Si consiglia la visione dell’attività “Quanti ponti…Dai attraversiamoli tutti!“ Materiale per l’attività Etàe partecipanti Bigidea Scopri di più Obiettividi apprendimento Scegliere ed utilizzare oggetti per rappresentare informazioni familiari semplici (es. colori, parole, …) Utilizzare combinazioni di simboli per rappresentare informazioni
Davide… Cane, gatto o coniglio? Read More »
Competenze richieste: Si consiglia la visione dell’attività “Unisci i puntini e riproduci le figure“ Materiale per l’attività Etàe partecipanti Bigidea Scopri di più Obiettividi apprendimento Obiettivi di apprendimento al termine della classe terza della scuola primaria (PINI) Ambito algoritmi O-P3-A-1. riconoscere gli elementi algoritmici in operazioni abituali della vita quotidiana (p.es.: lavarsi i denti, vestirsi,
Quanti ponti… Dai attraversiamoli tutti Read More »
Requisiti: È richiesta la conoscenza dei concetti relativi ai Grafi e Teoria dei Grafi. Si consiglia la visione dell’attività “Quanti ponti…Dai attraversiamoli tutti!“ Materiale per l’attività Etàe partecipanti Big idea Scopri di più Obiettividi apprendimento Obiettivi di apprendimento al termine della classe terza della scuola primaria (PINI) Ambito consapevolezza digitale O-M-N-1. Comprendere i princìpi fondamentali
Magazzini, Navi, Ordini da evadere… Chi sarà il più veloce? Read More »
Materiale per l’atttività Etàe partecipanti Bigidea Scopri di più Obiettividi apprendimento Obiettivi di apprendimento al termine della classe terza della scuola primaria (PINI) Ambito algoritmi O-P3-A-1. riconoscere gli elementi algoritmici in operazioni abituali della vita quotidiana (p.es.: lavarsi i denti, vestirsi, uscire dall’aula…); O-P3-A-2. comprendere che problemi possono essere risolti mediante la loro scomposizione in
Unisci i puntini e riproduci le figure Read More »
Competenze richieste: Aver chiari i concetti di pixel e risoluzione di un’immagine: si possono seguire le attività sulla Pixel Art. Materialeper l’attività Etàe partecipanti Bigidea Scopri di più Obiettividi apprendimento Obiettivi di apprendimento al termine della classe terza della scuola primaria Ambito dati e informazioneO-P5-D-2. Utilizzare simboli per rappresentare semplici informazioni strutturate (es. immagini “bitmap”,
Cifrare testi con immagini Read More »
Competenze richieste: Aver chiari i concetti di pixel e risoluzione di un’immagine: si possono seguire le attività sulla Pixel Art. Materialeper l’attività Etàe partecipanti Bigidea Scopri di più Obiettividi apprendimento Obiettivi di apprendimento al termine della classe terza della scuola primaria Ambito dati e informazioneO-P5-D-2. Utilizzare simboli per rappresentare semplici informazioni strutturate (es. immagini “bitmap”,
Cifrare e decifrare immagini a colori Read More »