Privacy, sicurezza e protezione

Davide… Cane, gatto o coniglio?

Competenze richieste: È richiesta la conoscenza dei concetti relativi ai Grafi e Teoria dei Grafi. Si consiglia la visione dell’attività “Quanti ponti…Dai attraversiamoli tutti!“ Materiale per l’attività Etàe partecipanti Bigidea Scopri di più Obiettividi apprendimento Scegliere ed utilizzare oggetti per rappresentare informazioni familiari semplici (es. colori, parole, …) Utilizzare combinazioni di simboli per rappresentare informazioni […]

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Cifrare testi con immagini

Competenze richieste: Aver chiari i concetti di pixel e risoluzione di un’immagine: si possono seguire le attività sulla Pixel Art. Materialeper l’attività Etàe partecipanti Bigidea Scopri di più Obiettividi apprendimento Obiettivi di apprendimento al termine della classe terza della scuola primaria Ambito dati e informazioneO-P5-D-2. Utilizzare simboli per rappresentare semplici informazioni strutturate (es. immagini “bitmap”,

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Cifrare e decifrare immagini a colori

Competenze richieste: Aver chiari i concetti di pixel e risoluzione di un’immagine: si possono seguire le attività sulla Pixel Art. Materialeper l’attività Etàe partecipanti Bigidea Scopri di più Obiettividi apprendimento Obiettivi di apprendimento al termine della classe terza della scuola primaria Ambito dati e informazioneO-P5-D-2. Utilizzare simboli per rappresentare semplici informazioni strutturate (es. immagini “bitmap”,

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Cifrare e decifrare immagini in bianco e nero

Competenze richieste: Aver chiari i concetti di pixel e risoluzione di un’immagine: si può seguire la lezione di “Rappresentazioni delle immagini – Pixel Art” Materialeper l’attività Età e partecipanti BigIdeas Scopri di più Obiettividi apprendimento Obiettivi di apprendimento al termine della classe terza della scuola primaria Ambito dati e informazioneO-P5-D-2. Utilizzare simboli per rappresentare semplici

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Intercettazione della chiave

Materialeper l’attività Etàe partecipanti Bigidea Scopri di più Obiettividi apprendimento Obiettivi di apprendimento al termine della classe terza della scuola primaria Ambito consapevolezza digileO-P3-N-1. Riconoscere usi dell’informatica e delle sue tecnologie nella vita comune Obiettivi di apprendimento al termine della classe quinta della scuola primaria Ambito dati e informazioneO-P5-D-2. Utilizzare simboli per rappresentare semplici informazioni

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Brute force distribuito

Competenze richieste: Conoscere il cifrario di cesare. Si consiglia la visione delle attività “Il cifrario di Cesare” e “Cifrario di Cesare“. Materialeper l’attività Etàe partecipanti Bigidea Scopri di più Obiettividi apprendimento Obiettivi di apprendimento al termine della classe terza della scuola primaria Ambito consapevolezza digileO-P3-N-1. Riconoscere usi dell’informatica e delle sue tecnologie nella vita comune

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Il cifrario di Cesare

Materialeper l’attività Etàe partecipanti Big idea Scopri di più Obiettividi apprendimento Obiettivi di apprendimento al termine della classe terza della scuola primaria Ambito consapevolezza digileO-P3-N-1. Riconoscere usi dell’informatica e delle sue tecnologie nella vita comune Obiettivi di apprendimento al termine della classe quinta della scuola primaria Ambito dati e informazioneO-P5-D-2. Utilizzare simboli per rappresentare semplici

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Decrypto

Materialeper l’attività Etàe partecipanti Big idea Scopri di più Obiettivi di apprendimento Obiettivi di apprendimento al termine della classe terza della scuola primaria Ambito dati e informazioneO-P3-D-1. Scegliere ed utilizzare oggetti per rappresentare informazioni familiari semplici (es. colori, parole, …) Ambito consapevolezza digitaleO-P3-N-1. Riconoscere usi dell’informatica e delle sue tecnologie nella vita comune Ambito consapevolezza

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Man in the middle

Materialeper l’attività Etàe partecipanti Bigidea Scopri di più Competenze acquisite Obiettivi di apprendimento al termine della classe terza della scuola primaria Ambito dati e informazioneO-P3-D-1. Scegliere ed utilizzare oggetti per rappresentare informazioni familiari semplici (es. colori, parole, …) Ambito consapevolezza digitaleO-P3-N-1. Riconoscere usi dell’informatica e delle sue tecnologie nella vita comune Ambito consapevolezza digitaleO-P3-N-2. Comprendere

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Locke and Key

Materialeper l’attività Etàe partecipanti Big idea Scopri di più Obiettividi apprendimento Obiettivi di apprendimento al termine della classe terza della scuola primaria Ambito dati e informazioneO-P3-D-1. Scegliere ed utilizzare oggetti per rappresentare informazioni familiari semplici (es. colori, parole, …) Ambito consapevolezza digitaleO-P3-N-1. Riconoscere usi dell’informatica e delle sue tecnologie nella vita comune Ambito consapevolezza digitaleO-P3-N-2.

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