Carlotta Parola

Competenze richieste: Si consiglia la visione delle attività “La stanza cinese” e “Un robot su Marte“. Materiale Età Numero di giocatori Competenze acquisite Obiettivi di apprendimento al termine della classe terza della scuola primaria Ambito dati e informazioneO-P3-D-2. Definire l’interpretazione degli oggetti utilizzati per rappresentare l’informazione (legenda) Attività di introduzione alla Rappresentazione della Conoscenza, in […]

Competenze richieste: Si consiglia la visione delle attività “La stanza cinese” e “Un robot su Marte“. Si consiglia la visione dell’attività del gruppo Bebras “Mi dia il resto!” reperibile qui: Bebras dell’informatica — Quesiti d’esempio Materiale Età Numero di giocatori Competenze acquisite Obiettivi di apprendimento al termine della classe terza della scuola primaria Ambito algoritmiO-P3-A-2.

Competenze richieste: Si consiglia la visione delle attività “La parata dei pinguini” e “L’arca dei vincoli“. Si consiglia la visione dell’attività del gruppo Bebras “Mi dia il resto!” reperibile qui: Bebras dell’informatica — Quesiti d’esempio Materiale Età Numero di giocatori Competenze acquisite Obiettivi di apprendimento al termine della classe terza della scuola primaria Ambito dati

Competenze richieste: Si consiglia la visione delle attività “La stanza cinese“, “Un robot su Marte” e “Introduzione alle funzioni” . Si consiglia la visione dell’attività del gruppo Bebras “Mi dia il resto!” reperibile qui: Bebras dell’informatica — Quesiti d’esempio Materiale Età Numero di giocatori Competenze acquisite Obiettivi di apprendimento al termine della classe quinta della

Competenze richieste: Si consiglia la visione delle attività “La stanza cinese“, “Un robot su Marte” e “Introduzione alle funzioni” . Materiale Età Numero di giocatori Competenze acquisite Obiettivi di apprendimento al termine della classe quinta della scuola primaria Ambito algoritmiO-P5-A-1. Utilizzare il ragionamento logico per spiegare il funzionamento di alcuni semplici algoritmi Ambito algoritmiO-P5-A-2. Risolvere

Competenze richieste: Si consiglia la visione dell’attività del gruppo Bebras “Caduta pilotata” reperibile qui: Bebras dell’informatica — Quesiti d’esempio Materiale Età Numero di giocatori Competenze acquisite Obiettivi di apprendimento al termine della classe terza della scuola primaria Ambito dati e informazioneO-P3-D-2. Definire l’interpretazione degli oggetti utilizzati per rappresentare l’informazione (legenda) Obiettivi di apprendimento al termine